Con la pubblicazione sulla Gazzetta Ufficiale del Decreto PA, il settore della formazione dei docenti si appresta a subire importanti trasformazioni. Il decreto introduce novit\u00e0 rilevanti nel campo scolastico, focalizzandosi in particolare sui percorsi abilitanti docenti e arricchendo la normativa relativa alla formazione iniziale.<\/p>\n\n\n\n
Tra le novit\u00e0 pi\u00f9 significative, c\u2019\u00e8 l\u2019abolizione delle limitazioni precedentemente stabilite sul numero di docenti abilitati per specifiche classi di concorso. Questo significa che non ci saranno pi\u00f9 vincoli quantitativi sul numero di insegnanti che possono conseguire l\u2019abilitazione in un determinato ambito disciplinare.<\/p>\n\n\n\n
Con l\u2019entrata in vigore del Decreto PA2, i docenti \u201cingabbiati\u201d si apprestano a subire importanti trasformazioni nella normativa riguardante la professione docente. In particolare, il decreto elimina le seguenti parole dal comma 2 dell\u2019art. 2-bis del decreto legislativo del 13 aprile 2017: \u201csenza che, in generale o su specifiche classi di concorso, si determini una consistenza numerica di abilitati tale che il sistema nazionale di istruzione non sia in grado di assorbirla\u201d In pratica, viene abolita la parte che fissava un limite numerico per i docenti abilitati.<\/p>\n\n\n\n
Questa novit\u00e0 significativa implica la rottura del legame tra il fabbisogno di insegnanti e il numero di posti disponibili, consentendo cos\u00ec una maggiore flessibilit\u00e0 senza vincoli quantitativi. I docenti avranno maggiori possibilit\u00e0 di conseguire l\u2019abilitazione senza dover affrontare limitazioni numericamente stabilite.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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